失敗と修正の例
すべて教材制作のための例で、実際の受講者検証の結果ではありません。
| 失敗 |
原因の候補 |
修正 |
確認 |
| Bの会場へAの場所を記載 |
参照元の混同 |
Bだけを使う条件を設問冒頭へ。B4は確認中 |
元情報・下書き・解答を照合 |
| 録画を配布しないと訂正 |
情報なしを否定と誤認 |
録画の一文を削除し理由を説明 |
「配布あり/なし」の断定がない |
| 8ページに収めるため本文を極小化 |
情報量が多い |
重複を減らし必要なら構成へ戻る |
A4実寸で読む |
| 回答欄が小さい |
文章の見た目だけで設計 |
書く量を想定し欄を分割・拡張 |
入力後・紙への記入を別々に確認 |
| 保存後に回答が消える |
表示だけ変更し保存へ含めていない |
現在の回答をHTMLへ保存するよう修正 |
別ファイルを開き直す |
| PDFに編集ボタンが出る |
印刷スタイルがない |
操作UIを印刷時非表示へ |
出力PDFの8ページを確認 |
| 設問にない条件で不正解にする |
解答と設問の不一致 |
問い・説明・判定基準を一組で改稿 |
制作者が解いて照合 |
| 30分で学べると断言 |
仮配分を実測と混同 |
「想定30分・実測未確認」と表示 |
実際の時間は別欄に記録 |
修正指示の型
場所 → 起きている問題 → 望む状態 → 変えない条件 → 確認方法、の順に書きます。全面再生成を繰り返さず、修正が必要な範囲へ絞ります。